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2022教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目評審會勝利召開

更新時間:2022-09-01  |  訪問量:4635
  2022年8月30日,教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目評審會在清華大學(xué)工程管理碩士教育中心順利召開。中國人類工效學(xué)學(xué)會理事長、全國工程管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會秘書長、清華大學(xué)工程管理碩士教育中心主任張偉教授,中國人類工效學(xué)學(xué)會副秘書長、北京津發(fā)科技股份有限公司董事長趙起超及多位人因工程與工效學(xué)領(lǐng)域特邀評審專家出席項目評審會,對2022年度項目進行評審。
 
  教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目工作組本次共收到申請100余項,其中在項目截止前提交并通過資質(zhì)審查的有效申請93項(資質(zhì)審查包括:使用規(guī)定的申報書模板,團隊成員簽名,符合高教司要求的蓋章等。)評審專家對有效申請書進行專業(yè)細致評審,對其中特別優(yōu)秀的29個項目提供了推薦立項意見,立項結(jié)果將提交教育部審核備案并公示,同時在中國人類工效學(xué)學(xué)會和北京津發(fā)科技股份有限公司官方網(wǎng)站公布(最終立項結(jié)果以經(jīng)過教育部高教司審核并公示的立項名單為準)。
 

 
評審概況
 
  根據(jù)專家組的評審和推薦立項意見,本次擬資助29項"人因與工效學(xué)"產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,其中,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目9項(包括“人因與工效學(xué)”教改項目7項,“智能座艙人因設(shè)計”教改項目2項),師資培訓(xùn)項目(“人因與工效學(xué)”教研實踐項目)10項,實踐條件和實踐基地建設(shè)項目(“人因與工效學(xué)”聯(lián)合實驗室、科技創(chuàng)新中心或協(xié)同創(chuàng)新基地項目)10項。

推薦立項名單

  (最終結(jié)果以經(jīng)過教育部高教司審核并公示的名單為準,排名不分先后 )

1、“人因與工效學(xué)”教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目

 

項目負責(zé)人 申報高校 申報題目
劉娜 北京郵電大學(xué) 人因?qū)W實踐課程改革:智能系統(tǒng)用戶體驗設(shè)計創(chuàng)新訓(xùn)練
胡鴻 湖南工學(xué)院 面向核電工程應(yīng)用的《人因工程學(xué)》課程實驗教學(xué)體系改革
樓小龍 杭州電子科技大學(xué) “醫(yī)工融合”背景下面向醫(yī)療康復(fù)研究實踐的工效學(xué)設(shè)計課程改革研究
陳曉皎 浙江大學(xué) 基于人機交互界面設(shè)計原則應(yīng)用的認知實驗課程改革
栗婧 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) “人因·應(yīng)急”視角下情景式實驗教學(xué)設(shè)計
何燦群 河海大學(xué) 居家養(yǎng)老機器人隱式人機交互設(shè)計研究
范勁松 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 新工科背景下工業(yè)設(shè)計專業(yè)人因工程教學(xué)內(nèi)容的改革與實踐

 

2、“智能座艙人因設(shè)計”教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目

 

項目負責(zé)人 申報高校 申報題目
竇金花 北京科技大學(xué) 智能座艙適老化通用智能交互設(shè)計實踐教學(xué)研究
景春暉 西南交通大學(xué) 智能座艙AR-HUD界面元素對自動駕駛安全性和交互可用性的影響機理與設(shè)計實踐研究

 

3、“人因與工效學(xué)”教研實踐項目

 

項目負責(zé)人 申報高校 申報題目
楊宛螢 東北林業(yè)大學(xué) 情境感知下綠籬修剪作業(yè)的工效學(xué)負荷評估方法
高雅玲 福建工程學(xué)院 大學(xué)校園建筑中庭景觀特征對人的生理心理影響研究
李陽 北京航空航天大學(xué) 面向腦機接口的人機交互智能化課程教學(xué)探索與實踐
武月琴 西華大學(xué) 基于人因工程與用戶體驗的中小型農(nóng)機設(shè)計研究
彭露 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 面向AR環(huán)境的人機系統(tǒng)交互設(shè)計: 手勢與界面特征對交互績效的影響研究
李潔 河北工業(yè)大學(xué) 基于擬人化認知的服務(wù)機器人形態(tài)設(shè)計研究
鄭瑋琦 北京體育大學(xué) 壓力情境下運動表現(xiàn)的測評方法研究——基于 ErgoLAB人機環(huán)境同步技術(shù)
林燕丹 復(fù)旦大學(xué) 基于座艙人因研究下的復(fù)雜光環(huán)境多目標優(yōu)化算法
靳文奎 南京林業(yè)大學(xué) 面向健康睡眠的頭枕產(chǎn)品適體設(shè)計研究
向澤銳 西南交通大學(xué) 基于表面肌電信號的雙手持電子設(shè)備人因研究與設(shè)計實踐

 

4、“人因與工效學(xué)”聯(lián)合實驗室、科技創(chuàng)新中心或協(xié)同創(chuàng)新基地建設(shè)項目

 

項目負責(zé)人 申報高校 申報題目
馬悅 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古地域建筑“人因與工效學(xué)”聯(lián)合實驗室
劉強 中山大學(xué) 產(chǎn)教協(xié)同的交通安全人才培養(yǎng)實踐基地建設(shè)
焦宇 上海海事大學(xué) 海事智能安全人因工程聯(lián)合實驗室建設(shè)
盛進路 重慶交通大學(xué) 重慶交通大學(xué)-北京津發(fā)科技股份有限公司船舶操縱人因工效協(xié)同創(chuàng)新基地
郭偉 天津仁愛學(xué)院 復(fù)雜裝備MR智能交互人因工程聯(lián)合實驗室
胡潔 上海交通大學(xué) 智能創(chuàng)新設(shè)計人因與工效學(xué)聯(lián)合實驗室
王詩琪 中國礦業(yè)大學(xué) 礦大-津發(fā)地下空間人因工程聯(lián)合實驗室
徐江 同濟大學(xué) 具身智能穿戴人因工程實驗室建設(shè)
范志君 山東大學(xué) 智能產(chǎn)品人因與工效學(xué)聯(lián)合實驗室
馮曉鋒 湖南警察學(xué)院 道路交通不安全駕駛行為分析研究

 

 

中國人類工效學(xué)學(xué)會
北京津發(fā)科技股份有限公司
2022年8月31日

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